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标研院建立创先争优长效机制
信息来源:厦门市标准化研究院 发布时间:2013-06-27 点击数:

  根据市、局两级要求,我院紧扣工作实际,坚持突出实践特色,着力构建创先争优长效机制,有效的推动创先争优活动科学化、规范化和常态化。

  一、建立学习提高制度。全体党员要按照建设学习型政党组织的要求,结合创先争优活动和业务工作的具体实际,利用一切有效载体和途径,采取集中学习、团队学习、定期培训、专题研讨、知识竞赛、心得交流、党性分析、个人自学等形式和方法,学习政治理论和业务知识。党员每季度完成一篇高质量的学习心得体会,并在单位公告专栏公布。通过学习训练,激发学习动力,增强学习能力,养成学习习惯,并不断拓展学习领域,提高综合素质,做到学习工作化,工作学习化。

  二、建立公开承诺制度。明确党组织争创“五个好”、党员争当“五带头”的承诺目标、承诺内容、履诺措施等。党组织围绕如何发挥党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用做出承诺;各党员结合岗位职责,围绕群众最关心的热点难点问题进行承诺,并向群众公开承诺,接受群众监督和评议,群众反应良好。

  三、建立领导联点制度。根据上级要求,建立联系点信息沟通与工作协调制度,帮助解决问题,明确努力方向。指导联系点在解决重点难点问题上求突破,在加快科学跨越发展的思路和做法上求创新,在工作业绩上争创一流,下大力把联系点培育成为党建暨创先争优活动的示范点。

  四、建立领导点评制度。建立并认真落实领导点评制度,通过召开创先争优活动点评专会、集中汇报会、现场检查等方式,对党员开展创先争优活动中取得的成绩、存在的问题和今后努力的方向等情况进行点评,以点评促改进、促提高。

  五、建立群众评议制度。采取述职测评、设置意见箱、开通热线电话、发放调查问卷、召开群众评议会、入户走访等多种形式,广泛征求党员和社会各界干部群众的意见;认真梳理汇总评议情况,提出整改措施,以整改的实际成效提升群众满意度,真正把创先争优活动打造成“群众满意工程”。

  六、建立先进典型示范制度。积极培育和树立先进典型,让先进和优秀成为人民群众看得见、够得着的身边人,用群众身边的先进和优秀典型教育引导广大群众积极参与;认真总结和挖掘先进典型的感人事迹,大张旗鼓地宣传和推广先进典型,让广大党员群众明白什么是先进和优秀、怎样才能成为先进和优秀,形成激励先进、带动一般、鞭策后进的良好氛围。

  七、建立激励机制。制定争创“五个好”先进党组织和争当“五带头”优秀党员的具体奖励办法。在综合日常督查、半年检查和年终考核的基础上评先评优;进行经验交流会、现场观摩会、年度总结表彰会、以及通报表扬等多种形式的精神和物质奖励等;通过大力倡导和多形式开展比学习、比工作、比服务、比奉献,学先进、赶先进、当先进的实践活动,广泛营造创先争优浓厚氛围,激发党员干部敬业奉献,争创一流的工作热情和自觉行动,使创先争优成为广大党员群众的价值取向。

  八、建立考评制度。坚持分类指导的原则要求,运用科学求实、公开公正、群众满意的评价标准,建立定期检查、规范考评、总结表彰、教育惩诫、督促整改等落实评价制度,让先进和优秀受到表彰奖励,让职责不履行、任务不落实、群众满意度低的党员及时得到教育惩诫,限期整改到位。

  标准化研究院

  二0一二年八月九日

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